感恩教師節(jié)|濃情九月，感懷師恩，耐博仕與你同行

2020-09-10 14:54

01.教師節(jié)簡介

教師節(jié),旨在肯定教師為教育事業(yè)所做的貢獻(xiàn),在中國近現(xiàn)代史上,多次以不同的日湖作為過教師節(jié),直至1985年,第六屆全國人大常委會(huì)第九次會(huì)議通過了國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案,才真正確定了1985年9月10日為中國第一個(gè)教師節(jié)。

02.何為教師

教師有兩重含義,“既指一種社會(huì)角色,又指這一角色的承擔(dān)者廣義的教師是泛指傳授知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的人,狹義的教師系指受過專門教育和訓(xùn)練的人,并在教育(學(xué)校)中擔(dān)任教育、教學(xué)工作的人”,狹義方面來理解,即教師是指受過專門教育和訓(xùn)練的,在學(xué)校中向?qū)W生傳遞人類科學(xué)文化知識(shí)和技能,發(fā)展學(xué)生的體質(zhì),對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,培養(yǎng)學(xué)生高尚的審美情趣,把受教育者培養(yǎng)成社會(huì)需要的人才的專業(yè)人員。

03.歷史由來

中國大陸

1951年,教育部和全國教育工會(huì)曾宣布“五一勞動(dòng)節(jié)”同時(shí)為“教師節(jié)”,但執(zhí)行的結(jié)果是教師節(jié)沒有了,文化大革命中,教師被貶為臭老九”,社會(huì)地位極其低下。

黨的十一屆三中全會(huì)撥亂反正,從1982年起,全國教育工會(huì)開展“慶教齡”、“五講四美,為人師表等一系列尊師重教活動(dòng),提高了教師的政治、社會(huì)地位。

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04.大事記載

1985年

時(shí)任總理趙紫陽在全國人大常委會(huì)上提出建立教師節(jié)的議案,21日,六屆全國人大常委會(huì)第九次會(huì)議通過《關(guān)于教師節(jié)的決定》,決定每年9月10日為教師節(jié)。

1986年

4月12日,六屆人大四次會(huì)議通過《中華人民共和國義務(wù)教育法》,該法第十四條規(guī)定:全社會(huì)應(yīng)當(dāng)尊重教師,國家保障教師的合法權(quán)益,采取措施提高教師的社會(huì)地位,改善教師的物質(zhì)待遇,對優(yōu)秀的教育工作者給予獎(jiǎng)勵(lì)。